考研数学历年真题做几几年以后的有价值?
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  • 发表时间:2019-09-06 21:06
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  展开全部没价值,一般都是从八九年开始的。 从八九年做到09年二十套真题可以涵盖大部分知识点了,真题的价值还是很高的。一、把握复习重点 在基础复习阶段,很多人都以为这个时候还用不到历年真题,只看教材做练习题就够了。

  这种观点是片面的,其实这个时候,要看历年真题,但可以不做,看至少五年真题涉及到的知识点,把涉及到的知识点都列出来并把重复出现的知识点特别标出,或者结合市面上一些对历年真题解析分类的辅导书,把考过的知识点以及知识点出现的频率列出来,做到心中有数。建议2011年的考生在复习时,对于在真题中重复出现的知识点要重点加强、全面细致的复习;

  对于真题涉及到的知识点和题型要重点复习。当然,结合去年的考试大纲(此阶段可能新考试大纲还没出来),对其他知识点按照大纲要求也要全面复习。这样,会使复习有侧重点,便于考生把握复习重点,更接近考研。

  二、感受出题思路 到了巩固提高阶段,考生就应该有意识的做历年的题,比如复习到极限的时候,除了作自己计划的巩固提高题目之外,还要把最近五年出现的极限真题都做一下,感受一下这几年命题中心在这个知识点上是如何出题的,并尝试一下自己在这类题型上是否胸有成竹。做过之后,可以发现自己的复习与真题的差距,从而寻找出合适的缩短差距的办法,以使自己的提高落到实处。

  三、发现命题规律 在巩固训练阶段,考生可能按照知识点分别练习了真题中的题目。在模拟训练阶段,复习以作套题的形式出现。这个时候,要按照时间成套的做模拟题,当然也要成套的做历年真题,争取在规定的考试时间内把5-7年的真题分套练习。这样,可以整套把握真题的出题规律,从而让自己习惯这类题的出题方式。一般短期内,命题思路和规律不会有太大的改变,所以熟悉了之前几年的命题规律,有利于坦然面对考试。

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  数学真题是最重要的,至少要做到两遍。第一遍严格模拟,第二遍按照李永乐历年真题后半部分的讲解复习。把最近几年的线年以前的真题可以自己打印或者用图书馆里的武忠祥的历年线年以前考过的很多题型近几年都会拿出来重新考查,但是1998年以前的出题风格、题量都与现在大有不同,所以就无需模拟了,直接做就可以。